MARTES 9, MIÉRCOLES 10 JUNIO 2015

TEMA: Aplicación de materiales Lego Education para el  trabajo con Preescolar y primaria.

OBJETIVO: Generar en los docentes habilidades  para el uso de materiales  en el aula.

HORA: 7:30 am- 1:30 pm

DOCENTES: Docentes de Primaria Sede –Sesión.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

 • Exposición  de  Lego Education y los beneficios que brindara a la comunidad.

 • • Actividades en equipo, manipulando los diferentes materiales que se llevaron a la institución.

 • Exposición de cada uno de los trabajos realizados.

 EVIDENCIAS:

LUNES 27 ABRIL 2015

TEMA: PRUEBAS EMMA- EGRA-GESTION EN EL AULA

OBJETIVO: Analizar los resultados de las pruebas EMMA- EGRA

HORA: 10:00 am- 2:30 pm

DOCENTES: Docentes de Primaria Sede

ACTIVIDADES REALIZADAS:

 • Exposición de los resultados de las pruebas.
 • Análisis de los resultados.
 • Actividad practica en equipo.(Que estrategias podemos realizar para mejorar resultados)
 • Video sobre un capítulo del chavo y la clase del profesor Jirafales
 • Reflexión (Gestión en el aula)


 EVIDENCIAS:

MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES 7,8, 9 ,10 y 14 ABRIL 2015

TEMA: Taller de Formación 

OBJETIVO: Participación en le taller de formación CREATIC.

 Enriquecer la labor pedagógica en el aula, mediante la utilización de herramientas tecnológicas. 

FECHAS:
ABRIL 7,8 Y 9:  HORA: 8:00 am a 12:00 m  y 1:00 pm a 5:00 pm

DOCENTES: Docentes de Primaria Sede –Sesión y Bachillerato

ABRIL 10:  HORA: 7:00 am a 3:00 pm 

DOCENTES: Docentes Jornada de la Mañana Sede  y Sesión

ABRIL 14:  HORA: 7:00 am a 5:00 pm  Jornada tarde  y Jornada mañana

DOCENTES: Docentes de Primaria Sede –Sesión y Bachillerato

FACILITADORES:  DELMA ORTÍZ - MÓNICA ROCHA 
                                JULIANA LOPERA - WILLIAM    POMARES

ACTIVIDADES REALIZADAS:

Creación de diferentes  actividades académicas utilizando diferentes tipos de programas educativos.

VIDEO:


 EVIDENCIAS:

MIÉRCOLES 11 MARZO 2015

TEMA:

                         PRESENTACIÓN TODOS A APRENDER

OBJETIVO

 Presentar la ruta de acompañamiento del programa para el 2015

HORA:      7:00 am- 1:00 pm

DOCENTES:     Todos los docentes de Primaria Sede y Sección.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

·                  Explicación de los cambios en PTA

·                  Video. ( De lo que es el programa)

·                  Actividad practica en equipo.

·                  Explicación de la pruebas que se van a realizar a los niños de primero,  segundo y tercero

·                  Simulación de las pruebas entre los pares. 

EVIDENCIAS:

JUEVES 5 MARZO 2015

TEMA:

                      TRANVÍA DE AYACUCHO Y SUS DOS CABLES

OBJETIVO

Conocer el sistema operacional del tranvía.

HORA:      11:00 am- 12:00 m

ASISTENTES:  DOCENTES PRIMARIA, COORDINADOR SEDE.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

·    Exposición funcionarios del metro.

·    Normas básicas para convivir con el tranvía.

·    Conocer como este medio de transporte puede mejorar la calidad de vida de las diferentes comunas.

 EVIDENCIAS:

MIÉRCOLES FEBRERO 25 /2015

TEMA:

PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL AL MAESTRO

OBJETIVO

Capacitar a los docentes de los riesgos principales en salud ocupacional.

HORA:      7:30 am- 1:00 pm

DOCENTES:     Todos los docentes de Primaria Sede y Sección.

ACTIVIDADES REALIZADAS: PROFESIONALES MÉDICO PREVENTIVA

ACTIVIDADES REALIZADAS:

·                  Conferencia con médico.

·                  Vídeo de las partes que conforman el oído.

·                  Explicación de las posibles enfermedades auditivas.

·                  Actividad de relajación, por parte de psicóloga.

  EVIDENCIAS:

LUNES 23 FEBRERO 2015

TEMA:

                         PRESENTACIÓN RUTA DEL TRANVÍA

OBJETIVO

Conocer cómo será el funcionamiento del   tranvía sus rutas y los beneficios a la comunidad.

HORA:      9:00 am- 12:00 pm

ASISTENTES: DOCENTES, COORDINADORES Y SECRETARIAS     

ACTIVIDADES REALIZADAS:

·                  Desplazamiento a una de las estaciones de trasbordo ( Miraflores)

·                  Explicación de las rutas y el manejo en las estaciones

·                  Se hizo el recorrido en un tranvía y nos explicaron las capacidades, y  su funcionamiento.

EVIDENCIAS: